Předmět :: Angličtina : seminář 2

The teaching of the subject is based on the knowledge and skills acquired in high school, which are tested in the entrance exams. Teaching focuses on professional English in the fields of theology, pastoral care and social work. Students are guided to learn to understand a professional text, to be able to orientate in it correctly, to obtain the necessary information from the text and to be able to work with them further. Another goal is to develop students’ communicative skills for the purposes of personal and professional life. Students are guided to a comprehensive processing of professional topics and their presentation. In this way, they are prepared for graduation and to work in their field. The teaching follows the curriculum from the subjects of theology, pastoral care and social work. The communicative concept of teaching and working with professional text is preferred; Forms of exercises, independent study and independent work with authentic texts are used to achieve educational goals. The teacher is a native speaker.

Please see above for this information

This is a seminar focused on the reading of reasonably demanding expert texts from the field of theology, pastoral, psychological and social work.

Objectives:

Improving the competence of students in the field of reading texts.

Scope of the curriculum:

Reading of texts from theology, pastoral, psychological and social work.

Outputs:

tests examining the knowledge of the vocabulary on the topics and texts discussed, active participation in the seminar, presentations on the topics discussed

Evaluation method:

Classified credit. Classification is based on the evaluation of written tests.

Studium angličtiny pomocí četby různých textů o teologii. Hlavní cil výuky: Aby se studenti naučili jak číst, psát, zkoumat, myslet a vyjadřovat se v angličtině.

Ve výuce předmětu se navazuje na znalosti a dovednosti osvojené na střední škole, které jsou prověřeny v rámci přijímacích zkoušek. Výuka se soustředí na odbornou angličtinu v oborech teologie, pastorace a sociální práce. Studenti jsou vedeni k tomu, aby se naučili porozumět odbornému textu, dovedli se v něm správně orientovat, získali z textu potřebné informace a byli schopni s nimi dále pracovat. Dalším cílem je rozvíjet komunikativní dovednosti studentů pro účely osobního i pracovního života. Studenti jsou vedeni k ucelenému zpracovávání odborných témat a jejich prezentaci. Tím jsou připravováni na absolutorium i na působení ve svém oboru. Výuka navazuje na učivo z předmětů teologie, pastorace a sociální práce. Zároveň připravuje studenty k práci s cizojazyčnými odbornými texty ve 3. ročníku. Preferováno je komunikativní pojetí výuky a práce s odborným textem; k dosažení vzdělávacích cílů jsou využívány formy cvičení, samostatného studia a samostatné práce s autentickými texty. Učitelem je rodilý mluvčí.

Ve výuce předmětu se navazuje na znalosti a dovednosti osvojené na střední škole, které jsou prověřeny v rámci přijímacích zkoušek. Výuka se soustředí na odbornou angličtinu v oborech teologie, pastorace a sociální práce. Studenti jsou vedeni k tomu, aby se naučili porozumět odbornému textu, dovedli se v něm správně orientovat, získali z textu potřebné informace a byli schopni s nimi dále pracovat. Dalším cílem je rozvíjet komunikativní dovednosti studentů pro účely osobního i pracovního života. Studenti jsou vedeni k ucelenému zpracovávání odborných témat a jejich prezentaci. Tím jsou připravováni na absolutorium i na působení ve svém oboru. Výuka navazuje na učivo z předmětů teologie, pastorace a sociální práce. Zároveň připravuje studenty k práci s cizojazyčnými odbornými texty ve 3. ročníku. Preferováno je komunikativní pojetí výuky a práce s odborným textem; k dosažení vzdělávacích cílů jsou využívány formy cvičení, samostatného studia a samostatné práce s autentickými texty. Učitelem je rodilý mluvčí.

Ve výuce předmětu se navazuje na znalosti a dovednosti osvojené na střední škole, které jsou prověřeny v rámci přijímacích zkoušek. Výuka se soustředí na odbornou angličtinu v oborech teologie, pastorace a sociální práce. Studenti jsou vedeni k tomu, aby se naučili porozumět odbornému textu, dovedli se v něm správně orientovat, získali z textu potřebné informace a byli schopni s nimi dále pracovat. Dalším cílem je rozvíjet komunikativní dovednosti studentů pro účely osobního i pracovního života. Studenti jsou vedeni k ucelenému zpracovávání odborných témat a jejich prezentaci. Tím jsou připravováni na absolutorium i na působení ve svém oboru. Výuka navazuje na učivo z předmětů teologie, pastorace a sociální práce. Zároveň připravuje studenty k práci s cizojazyčnými odbornými texty ve 3. ročníku. Preferováno je komunikativní pojetí výuky a práce s odborným textem; k dosažení vzdělávacích cílů jsou využívány formy cvičení, samostatného studia a samostatné práce s autentickými texty. Učitelem je rodilý mluvčí.